Rota SEFH. Calendario de Rotaciones Externas

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
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5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
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VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
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4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

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2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
5. Trabajo interdisciplinar o UFISS (Medicina, Trabajo Social, Enfermería, Psicología, Rehabilitación, etc).

VHIO (Vall d´Hebron Institute of Oncology) es un destacado centro oncológico integral de excelencia, tanto a nivel nacional como internacional, donde los científicos y doctores adoptan un modelo de investigación puramente traslacional, trabajando conjuntamente en equipos multidisciplinares para acelerar y avanzar en el campo de las terapias personalizadas y específicas contra el cáncer.

Papel del farmacéutico clínico en el área de Geriatría (presencia física en planta):

1. Entender el envejecimiento como entidad dinámica. Conocer los instrumentos y escalas de valoración geriátrica (Valoración Geriátrica Integral).
2. Conocer las enfermedades más frecuentes asociadas al envejecimiento. Presentación atípica de las enfermedades. Enfermedades discapacitantes. Síndromes geriátricos.
3. Adquirir conocimiento en la utilización y comportamiento de los fármacos en la población geriátrica: conocer tanto indicación como efectos adversos e interacciones de los medicamentos de uso más habitual en el paciente anciano y/o frágil. Farmacodinamia y farmacocinética. Objetivos de tratamiento. Prescripción centrada en la persona. Criterios de prescripción y deprescripción.
4. Aprender los diferentes métodos de administración de medicamentos y adaptación de la terapia en disfagia, demencia, imposibilidad de vía IV, restricción de líquido, SNG, PEG, etc.
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